11 мая 2022 года состоялась публичная защита коллективных социальных проектов 11А и 11Б классов.
В 2020 году учебный предмет «Индивидуальный проект» впервые вошел в учебный план многих российских школ. Он рассчитан на два года обучения: 1-й год – создание исследовательского проекта, 2-й год – создание социального проекта. Нынешние одиннадцатиклассники успешно овладели навыками создания исследовательских работ, теперь же они представили свои социальные проекты, цель которых – улучшить разные аспекты жизни в нашей школе. Куратором проектной деятельности в обеих параллелях выступает учитель русского языка и литературы О.А.Горбатенко.
В начале года ученикам был предложен ряд возможных тем по следующим направлениям: «Пропаганда здорового образа жизни», «Экология», «Помощь, поддержка», «Благоустройство», «Эстетика», «Культурология», «Семья». Всего сформировалось 12 творческих групп для реализации следующих проектов:
«Динамические переменки»,
«Сдай батарейку – спаси ежика»,
«Будущему абитуриенту»,
«Олимпийское спокойствие»,
«Велопарковка»,
«Новогоднее чудо»,
«Школьный альбом»,
«Я помог»,
«К юбилею Великого Петра»,
«Польза фруктов»,
«Мы ЗА перемены без гаджетов»,
«Книжный Айболит».
Каждая группа, завершившая проект, представила отчет о работе на школьном сайте. Очная защита дала возможность докладчикам попробовать свои силы в жанре устного выступления, также позволила выявить самые перспективные, востребованные направления для будущих проектов. А присутствующие на защите обучающиеся 10-ых классов познакомились с самой формой социального проекта.
Уважаемое жюри, в состав которого вошла администрация школы во главе с директором Т.А.Половинка, оценивало выступления по следующим критериям: социальная значимость проекта; ораторское мастерство (качество речи, подготовленность выступления); качество презентации (эстетичность, информативность, оригинальность).
По итогам голосования жюри были определены победитель и призеры:
I место – проект «К юбилею Великого Петра» (44 балла),
II место - проект «Мы ЗА перемены без гаджетов» (42 балла),
III место – проекты «Олимпийское спокойствие», «Велопарковка», «Я помог» (40 баллов).
У каждого из зрителей было право отдать свой голос за понравившуюся работу. По мнению старшеклассников, самым интересным был проект «Польза фруктов».
Поздравляем обучающихся 11А и 11Б с успешным завершением работы над социальными проектами!
Автор статьи Мария Тонконогова
